Voorleesweek met als boek " Dag meneer, hebt u een hond?" in de kijker

 Deze week was het voorleesweek en wij kozen ervoor om het boek "dag meneer, hebt u een hond? in de kijker te zetten.

  

Naast het vele luisteren naar verhaaltjes werd er natuurlijk ook nog tijd gemaakt om het kleurtje van de maand ( blauw ) heel veel te herhalen en in te oefenen.

Via een identificatie-oefening...

Tijdens een onthaalspelletje waarbij we allemaal een blauwe knoop uit de bak moesten nemen...

De voorleesweek werd geopend door juf Delphine die voor de gelegenheid haar magische toverhoed had opgezet. En zo de voorleesweek had ingezet.

Tijdens de voorleesweek wisselden juf Nancy en juf Karen eens met juf Lien en juf Evelien. Zo kwam het dat de juffen van het tweede leerjaar eens in ons klasje kwamen voorlezen terwijl de juffen van de papegaaienklas naar de toekans en de pauwen ( 2de leerjaar) gingen. De juffen werden een ervaring rijker en de kindjes vonden het ook wel eens leuk.

De ara's (1ste kleuters) maakten deze week ook kennis met de matrix.

Terwijl de kaketoes (peuters) het spelletje mijn eerste boomgaard speelden en hun kleurenkennis verder konden oefenen.

Ook het begrip ronde of cirkel dat we vorige week leerden werd tijdens een onthaalmoment herhaald.

Onze weerbeer kreeg zijn warme winterjas, muts en sjaal want het wordt alsmaar kouder.

De kindjes hebben intussen ook hun winterjassen, mutsen en sjaals mee en die leren we hen netjes in de mouwen steken. Ook thuis mogen jullie dat zeker oefenen. Want enkel op die manier hebben we           's middags alles mee naar de refter en loopt er niemand buiten in de kou rond waarvan de muts en sjaal nog in de klas in de schooltas zitten.

Dinsdag kwamen juf Phebe en juf Britt opnieuw langs voor hun stage.

Bij juf Phebe mochten we een associatie-spel spelen.

Nadat we al heel goed weten hoeveel 1 is leerden we nu hoeveel 2 is. We ontdekten dat we 2 ogen, 2 oren, 2 gaatjes in de neus, 2 lippen, 2 handen, 2 armen, 2 benen,.... hebben.

Daarna mochten we met twee kindjes in de ronde of cirkel gaan staan. Dat is 1 en er dan nog 1 bij.

Niet onbelangrijk om dat goed te weten.

De ara's kregen tijdens een extra zorgmoment nog wat inoefenkansen. Want voor hen is het belangrijk dat ze helemaal klaar gestoomd worden voor de stap naar de tweede kleuterklas volgend schooljaar.

Bij juf Britt speelden we een dramaspelletje : diertjes nabootsen was de opdracht.

Tijdens de voorleesweek kwamen er ook mama's langs om voor te lezen. Dat was heel erg fijn. Dikke dankjewel voor de mama's die zich vrij konden maken en die vrije tijd aan ons wilden besteden om enthousiast naar de klas te komen met zelfgekozen boekjes.

De mama van Ruben.

De mama van Helena.

En de mama van Vince.

In de woordenschatpot zaten deze keer dieren en hun jongen (en we hadden het ook wel al een beetje over het geluid dat ze maken)

We bekeken de prenten eerst op de TV en daarna kwamen de woordenschatpot-woordjes aan de beurt.

We leerden :

De hond (blaffen) en de puppy.

De poes (miauwen) en het kitten

De kip (kakelen) en het kuiken (piepen)

De koe (loeien) en het kalf

Het varken (knorren) en de big

Het paard (hinniken) en het veulen

Deze week werd de hoeveelheid 2 ook nog eens herhaald tijdens een onthaalspelletje. Neem allemaal 2 knopen uit de bak.

Een associatie-oefening speelden we zelfstandig in een hoekje.

En ons korte weekje werd afgesloten met tik tak. 

En zo kwam er een einde aan alweer een leerrijk boeiend weekje in de papegaaienklas.

Volgende week maken we ons klaar voor de komst van de Sint en zijn knechten.

Fijn weekend en tot volgende week met nieuw blognieuws.