Dag juf, dag Jules, dag Marie, dag vriendjes van de papegaaienklas week 2

  Maandag begonnen we dolenthousiast aan onze volle eerste schoolweek van het schooljaar.

Omdat een dagelijkse routine heel belangrijk is maakten we al meteen kennis met de daglijn.

Lied:

Wat doen we wel vandaag? Wat doen we wel ? Wat doen we wel vandaag?

En toen werden de foto's opgehangen. Odette kwam als eerste geluksvogeltje uit het doosje en zei mocht vertellen wat er op de foto's stond.

Zo werken we aan het tijdsbesef en maar ook aan taal : "lezen" van de foto's en luisteren naar elkaar.

Op maandag wordt ook het takenbord aangepast. Deze keer was het vooral een eerste kennismaking met het bord en leren "lezen" wie welk taakje zal doen. Bovendien leren de kindjes hier ook initiatief en verantwoordelijkheid opnemen.

                                                 

Bij het ochtendritueel hoort ook de weerbeer. We worden ons bewust van de veranderende weersomstandigheden. ( Oriëntatie op de wereld is zeker niet onbelangrijk). 

Noé mocht de spits afbijten als weervrouwtje van de week.

Lied

We kijken door de ruiten, welk weer is het buiten? Zien we de zon? Of zien we de wolken? Hangt er veel mist? Of is er regen? Is het echt koud? Of valt er wat sneeuw? We kijken door de ruiten, welk weer is het buiten?  

Aangezien we de vorige week al ijverig werkten hadden we deze tijd om nog eens vrij te schilderen. de kindjes die er zin in hadden mochten met veel plezier nog eens hun hartje ophalen bij papier, verf en penseel.

Deze week kwamen ook de inlegpuzzels uit de kast. Eens kijken wie het al goed kon? Wat wie het goed kan is klaar voor de aanlegpuzzels.

Elke morgen kijken we wie er bij de juf gekomen is en wie er nog thuis gebleven is.

Odette mocht als geluksvogeltje elke keer als eerste haar kaartje in het mandje leggen.

Ja, je bent geluksvogel of niet natuurlijk.

Daarna deden we ons kaarsje branden voor een ochtendgebedje. We dankten voor de nieuwe dag vol nieuwe avonturen die ons te wachten stond.

Af te toe krijgen we ook danskriebels. Deze keer dansten we op de Bumba Stopdans.

Ook verhaaltjes mogen niet ontbreken. Zeker niet nu ons jaarthema : aBOEKadabra is.

Deze week hadden Jules en Marie ook een verrassingskoffer meegebracht voor ons. En rarara wat zat erin?

Allemaal RODE spulletjes. Onze eerste kleur werd aangebracht. (of extra ingeoefend voor hen die het al kenden)

De ontdekbak werd deze week gevuld met allemaal rode spullen waarmee we op ontdekking gingen in de klas. Dolle pret verzekerd.

Ook mochten we eens een kijkje nemen in de schooltas van Jules.

Zit daar hetzelfde in als in onze schooltas?

Odette mocht weer als eerst "piepen" en er iets uithalen.

De drinkfles die moet op het plankje bij de foto.

een doosje met een bloemetje op

moet in de bloemenmand voor bij juf Dorine en juf Melissa

een brooddoos

moet in de broodbox

een koekendoosje voor de koekjesspeeltijd mag blijven zitten

een fruitdoosje voor de fruitjesspeeltijd mag ook blijven zitten

zakje??? wat zit daarin???

kleertjes !!! Die moeten we aan de juf geven want deze zijn voor "ongelukjes"

En deze kaartjes brachten de kindjes die naar het taalklasje bij juf Karen gaan mee voor in onze woordenschatpot.

Woensdag werd juf Nancy plots ziek. Ze haalde zelfs de middag niet want de buikgriep kreeg haar plots te pakken. Gelukkig was juf Karen meteen klaar om in te springen en nam de rest van de week op zich. Juf Nancy kreeg van de dokter een briefje om de rest van de week uit te rusten in haar "ziekenbedje".

Juf Nancy had het fototoestel mee naar huis dus konden we niet zoveel foto's maken. Juf Karen heeft er wel enkele gemaakt met haar GSM zodat we toch een paar foto's hadden voor op de blog. 

DONDERDAG

Op donderdagvoormiddag maakten we kennis met de eerste speelplaatsafspraak van de kleuterschool. De juffen speelde een toneeltje waarbij ze ons leerden wat we moeten doen als de bel gaat. De papegaatjes moeten bij het horen van de bel op de bankjes gaan zitten. We hebben dan ook met de hele kleuterschool geoefend en een paar keer de bel laten rinkelen. 

Nadien gingen we aan de slag met de inlegpuzzels. Bij wie gaat dit al vlot? en wie heeft nog een beetje hulp nodig.

In de namiddag maakten we het even stil bij een brandend kaarsje. We keken we er allemaal in de papegaaienklas zit en wie niet. 

Alle vriendjes horen erbij dus alle papegaatjes mochten samen in één boom.

Nadien hadden we nog even tijd om de kleur rood verder in te oefenen. We mochten met rode kleurpotloden, waco's, .... de boekentas helemaal rood kleuren. 

OP VRIJDAG ... 

Mochten de kindjes die donderdagnamiddag afwezig waren hun boekentas helemaal rood kleuren. Daarna mochten we naar TikTak kijken. 

Alleen maar foto's van de start want juf Karen kon natuurlijk geen foto's maken terwijl ze tiktak aan het spelen was. 

Na Tiktak was het al tijd om te gaan eten. In de namiddag waren er heel wat kindjes die naar huis of op school aan het slapen was. Er waren nog maar 5 kindjes wakker dus gingen we even op stap want wwe waren onze broodbox kwijt. Eenmaal terug in de klas gingen we terug aan de slag.

Onze boekentas is al mooi rood maar we kunnen ze nog mooier maken met rode sterren, bloemen, ...

En zo kwamen we al aan het einde van de eerste volle schoolweek. Nog even buiten spelen en smullen van onze koekjes. 

Jules en Marie in bed en tijd om naar huis te gaan. 
We wensen iedereen een heel fijn weekend! Tot maandag!