Welkom bij de papegaaien! : Mijn knuffel is mijn liefste schatje

Deze week begon ons nieuwe thema : mijn knuffel is mijn liefste schat.

We leerden ook al heel snel een liedje waarbij we onze knuffels moesten gaan zoeken.

Mijn knuffel is verdwenen, waar kan hij nu toch zijn?

'k Wil met mijn knuffel spelen want soms ben ik nog klein.

Ook naar de turnles mochten onze knuffels mee. Juf Lies maakte er mooie foto's waarop te zien is hoe prettig turnen wel is.

In onze klas mocht natuurlijk ook het "gezellig" (nieuw woordje uit de woordenschatpot) knuffelhoekje niet ontbreken.

En we leerden onze eerste hoeveelheid kennen nl. 1

We mochten elke knuffel 1 lakentje geven.

We leerden ook nog de begrippen OP en ONDER.

We verstopten onze knuffels onder de bank.

dan weer moesten ze op de bank.

of onder onze poep.

onder onze trui.

op onze voeten.

op onze schoot ( ook een nieuw woordje uit de woordenschatpot)

zelfs op ons hoofd.

Tijdens de onthaalspelletjes werden de begrippen ook nog extra ingeoefend.

We kropen allemaal onder de bank.

En we speelden ons eerste kimspel.

Wij mochten niet kijken terwijl de juf een knuffel verstopte. Daarna moesten we zeggen welke knuffel de juf onder het laken had verstopt. Amai, wat was dat moeilijk voor sommige kindjes.

Oh en juf Ellen kwam ook de eerste keer in ons klasje om te helpen waar ze kan.

De kleur rood blijft in de aandacht. Sommige kindjes werkten nog een werkje af waarbij ze allemaal rode spulletjes op hun rode tas mochten kleven.

En natuurlijk was het ook dolle pret met de buggy's en de knuffels.

We kregen ook een opdracht waarbij we moesten sorteren volgens kleur ( kaketoes) of volgens soort (ara's want dat is al net iets moeilijker)

We genoten ook van het verhaal : de knuffel van Lotte.

Omdat we de begrippen OP en ONDER ook actief moeten kennen mochten we tijdens een ander onthaalspelletje zeggen aan de juf wat we graag wilden doen. OP de stoel of ONDER de stoel.

Het zelf verwoorden was hier heel belangrijk.

Deze week maakten we ook kennis met de derde speelplaatsafspraak

Iedere klas heeft zijn moment dan is iedereen content.

De woordjes in de woordenschatpot waren deze keer

knuffelen, aaien, knuffeldier, zacht, op de schoot en gezellig.

Ook de begrippen groot en klein werden aangeleerd en ingeoefend.

Tijdens één van de onthaalspelletjes moesten we onze knuffel bij de grote of bij de kleine knuffel leggen.

Correct verwoorden van onze keuze was het hoofddoel.

In godsdienst hadden we het deze week over "knuffelen". Vinden we dat leuk of niet? Waarom wel of waarom niet? Wat moet je doen als het iets niet leuk vindt?

Wanneer maakt ons knuffeltje ons blij? Waar mag ons knuffeltje over mee naartoe?

....